KONSEP ADAB PENUNTUT ILMU MENURUT IBN ABD AL-BARR DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN NASIONAL
<p><em>Dunia pendidikan saat ini cukup memprihatinkan. Adab Islami yang telah diwariskan oleh para leluhur tidak mendapatkan porsi yang cukup untuk diajarkan dan ditanamkan kepada peserta didik. Konsekwensinya terjadilah fenomena gunung es, hilangnya adab dari para penuntut ilmu. Dua tah...
Saved in:
Main Authors: | Muslim Muslim (Author), Abdul Hayyie Al-Kattani (Author), Wido Supraha (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor,
2019-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbandingan Konsep Adab Menurut Ibn Hajar Al-'Asqalany dengan Konsep Pendidikan Karakter di Indonesia
by: Indra Fajar Nurdin
Published: (2015) -
PERENCANAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM MENTORING ADAB DI SDITA EL MA'MUR BOGOR
by: Suryati, et al.
Published: (2023) -
Ibn Khaldun dan konsep Asabiyyah : relevansinya terhadap perpaduan etnik di Malaysia / Wan Aminah Hasbullah
by: Hasbullah, Wan Aminah
Published: (2008) -
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL INDONESIA TIDAK MENGENAL 'ADAB'
by: Jihad Wafda
Published: (2018) -
KONSEP PENDIDIKAN DEWI SARTIKA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN NASIONAL
by: Yeni Sulistiani, -
Published: (2021)