Persepsi Pendidik PAI tentang Pembelajaran Multikultural di Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Pesantren

Indonesia Pendahuluan: Tujuan khusus dari penelitian ini adalah mengetahui persepsi guru PAI terhadap pembelajaran multikultural di Madrasah. Metode: Penelitian kualitatif deskriptif eksploratif karena bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru PAI terhadap pembelajaran  multikultural di Madrasah...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Siti Rofi'ah (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin, 2017-05-01T00:00:00Z.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online.
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaylı Erişim Bilgileri 3rd Floor Main Library
Yer Numarası: A1234.567
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede