APA (7th ed.) Citation

Doris U Bolliger & Elizabeth A Erichsen. (2012). Student Satisfaction with Blended and Online Courses Based on Personality Type / Niveau de satisfaction des étudiants dans les cours hybrides et en ligne basé sur le type de personnalité. The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Doris U Bolliger and Elizabeth A Erichsen. Student Satisfaction with Blended and Online Courses Based on Personality Type / Niveau De Satisfaction Des Étudiants Dans Les Cours Hybrides Et En Ligne Basé Sur Le Type De Personnalité. The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2012.

MLA (9th ed.) Citation

Doris U Bolliger and Elizabeth A Erichsen. Student Satisfaction with Blended and Online Courses Based on Personality Type / Niveau De Satisfaction Des Étudiants Dans Les Cours Hybrides Et En Ligne Basé Sur Le Type De Personnalité. The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE), 2012.