Legal vision of bullying
En el presente se aborda un tema, el del acoso escolar, que ha existido desde el orto de la escuela entendida como ágora de socialización y aprendizaje, pero que solo hace desde una década ha preocupado de veras a la comunidad educativa, o por lo menos, lo ha empezado a tomar en serio. Las graves...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
ADIDE Federación,
2012-12-01T00:00:00Z.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_5578b7c61d9e46a99a902d6dc8d9d80d | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a José Manuel Fanjul Díaz |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Legal vision of bullying |
| 260 | |b ADIDE Federación, |c 2012-12-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 1885-0286 | ||
| 500 | |a 1885-0286 | ||
| 520 | |a En el presente se aborda un tema, el del acoso escolar, que ha existido desde el orto de la escuela entendida como ágora de socialización y aprendizaje, pero que solo hace desde una década ha preocupado de veras a la comunidad educativa, o por lo menos, lo ha empezado a tomar en serio. Las graves consecuencias que se siguen sobre todo para la víctima, e incluso la necesidad de tratar terapéutica y punitivamente al victimario, justifican una mirada atenta y profesional sobre este asunto. Consciente de la existencia de importantes estudios psicológicos y sociales que enriquecen su conocimiento, he intentado aportar una visión jurídica del tema, que pueda complementar lo ya sabido. | ||
| 546 | |a ES | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 690 | |a Special aspects of education | ||
| 690 | |a LC8-6691 | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Avances en Supervisión Educativa, Iss 17 (2012) | |
| 787 | 0 | |n https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/524 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1885-0286 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1885-0286 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/5578b7c61d9e46a99a902d6dc8d9d80d |z Connect to this object online. |