Creencias sobre la relación familia-escuela en maestras de niños en situación de vulnerabilidad socio-económica de Buenos Aires / Beliefs about the relationship family-school teachers children at socio-economic vulnerability of Buenos Aires

El presente artículo fue realizado en el marco de una investigación, referida a la relación que establecen  las familias y las escuelas de niños en situación de vulnerabilidad económico y social de la ciudad de Buenos Aires durante el 2014. El propósito del trabajo es el de analizar las creen...

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Huvudskapare: Mariana Tezón (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2015-11-01T00:00:00Z.
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