کوروش حسین بگلو, موسی پیری, جهانگیر یاری, & اکبر رضایی. (2019). طراحی آموزش چندرسانه‌ای مبتنی بر نظریۀ بار شناختی سوئلر و تعیین تأثیر آن بر درگیری تحصیلی و انتقال یادگیری درس ریاضی در فراگیران پایه سوم ابتدایی. Payame Noor University.
Chicago Style (17th ed.) Citationکوروش حسین بگلو, موسی پیری, جهانگیر یاری, and اکبر رضایی. طراحی آموزش چندرسانه‌ای مبتنی بر نظریۀ بار شناختی سوئلر و تعیین تأثیر آن بر درگیری تحصیلی و انتقال یادگیری درس ریاضی در فراگیران پایه سوم ابتدایی. Payame Noor University, 2019.
MLA (9th ed.) Citationکوروش حسین بگلو, et al. طراحی آموزش چندرسانه‌ای مبتنی بر نظریۀ بار شناختی سوئلر و تعیین تأثیر آن بر درگیری تحصیلی و انتقال یادگیری درس ریاضی در فراگیران پایه سوم ابتدایی. Payame Noor University, 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.