Öğretmenlerin Sınıf İçi Gündelik Deneyimleri: Fenomenolojik Bir Çalışma
Bu çalışmanın amacı öğretmenlerin sınıf içi gündelik deneyimlerini irdelemek ve söz konusu deneyimleri nasıl anlamlandırdıklarını ortaya çıkarmaktır. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerle olan iletişim ve etkileşim, sınıf yönetimi süreçleri ve öğrenme ortamına ilişkin öğretmenleri...
Saved in:
Main Authors: | Abdullah Selvitopu (Author), Gülşen Köroğlu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Istanbul Kültür University,
2022-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Annelerin Ergeni İzleme Stratejileri: Mahremiyet ve Kişisel Alan Bağlamında Fenomenolojik Bir Çalışma
by: İlkay Demir, et al.
Published: (2017) -
Annelerin Ergeni İzleme Stratejileri: Mahremiyet ve Kişisel Alan Bağlamında Fenomenolojik Bir Çalışma
by: İlkay Demir, et al.
Published: (2017) -
Annelerin Ergeni İzleme Stratejileri: Mahremiyet ve Kişisel Alan Bağlamında Fenomenolojik Bir Çalışma
by: İlkay Demir, et al.
Published: (2017) -
COVID-19 Pandemisinde Kronik Psikiyatri Hastasına Bakım Verenlerin Deneyimleri: Nitel Bir Çalışma
by: Burcu Ceylan, et al.
Published: (2023) -
Perinatal Kayıp Yaşayan Kadınlarla Çalışan Ebelerin Merhamet Yorgunluğu ve Merhamet Memnuniyeti Deneyimleri: Bir Kalitatif Çalışma
by: Tugba Pehlivan Sarıbudak, et al.
Published: (2024)