A FORMAÇÃO CONTINUADA DO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL
Neste artigo apresentamos o resultado do levantamento realizado junto aos professores do Ensino fundamental pertencentes a Divisão Municipal de Pirapozinho, Estado de São Paulo. O estudo teve por finalidade identificar a compreensão de aspectos da formação continuada em face a formação inicia...
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade do Oeste Paulista,
2011-09-01T00:00:00Z.
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