Enseñar y aprender español en un grupo grande de enseñanza secundaria en Gabón
<p>RESUMEN: En el artículo se proponen respuestas contextualizadas para la enseñanza del español en la educación secundaria de Gabón, y en particular en los grupos grandes de los Institutos de Libreville. El trabajo es consecuencia del avance logrado en la tesis doctoral de la autora sobr...
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Ediciones Universidad de Salamanca,
2009-11-01T00:00:00Z.
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