Pode a cidade ser Escola? - Serviço Educativo ESE/Porto<br>Can the city be a school? - Educational Service ESE/Porto Lazer

• Main Authors: Susana Lopes (Author), Cláudia Melo (Author)
• Format: Book
• Published: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, 2018-11-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

<p class="xgmail-xmsonormal">Partindo do entendimento da cidade como um lugar polissémico, parcela de espaço e tempo proporcionador de aprendizagem quer através das suas infra- estruturas quer através das suas comunidades, analisa-se a capacidade da cidade como escola através dos programas de serviço educativo da Escola Superior de Educação (ESE/IPP) para poder em projetos de intervenção artística urbana da cidade do Porto, promovidos pela empresa municipal Porto Lazer. Reflete-se acerca de um sistema educativo integrado numa rede de parcerias fomentadoras da cultura, do conhecimento e da criação que constroem uma identidade socialmente participada e participativa.</p><p class="xmsonormal">Palavra Chave: cidade, escola, mediação, arte, comunidade</p><p class="xgmail-xmsonormal"> </p><p class="xgmail-xmsonormal" align="center"><strong>Can the city be a school? - Educational Service ESE/Porto Lazer</strong></p><p class="xgmail-xmsonormal">Starting from the understanding of the city as a polysemous place a space and time proportion that provides learning through its infrastructures and through its communities, the capacity of the city as a school is analyzed through the educational service programs of the Escola Superior de Educação in projects of Porto´s urban artistic intervention, promoted by the municipal company Porto Lazer. It reflects on an educational system integrated in a network of partnerships fostering culture, knowledge and creation that build a socially participatory identity.</p><p class="xgmail-xmsonormal">Key words:  City; school; mediation; art; community</p>

Item Description

0873-3600
1647-2144
10.17346/se.vol24.330