Diretrizes curriculares nacionais para a formação continuada dos professores da educação básica: análise comparada dos Planos Estaduais de Educação do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina

• Autors principals: Altair Alberto Fávero (Autor), Lidiane Limana Puiati Pagliarin (Autor), Marcio Giusti Trevisol (Autor)
• Format: Llibre
• Publicat: Universidade Federal de Santa Catarina, 2020-03-01T00:00:00Z.
• Matèries: article
• Accés en línia: Connect to this object online.

Este texto apresenta resultados de uma pesquisa que teve o objetivo de analisar, de forma comparativa, como a formação continuada está prevista nos Planos Estaduais de Educação do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, para a década 2014-2024. Trata-se de uma pesquisa documental que tem como font...