ABORDAGEM DE TEMAS REFERENTES À SAÚDE NO ENSINO DE BIOLOGIA: a perspectiva de professores da área e em documentos escolares
O tema saúde tem sido discutido quanto ao seu ensino na escola. O objetivo deste artigo é analisar como está configurada a temática saúde para o ensino de Biologia e na área das Ciências da Natureza, na ótica docente e a partir da análise em documentos escolares. Para atingir tal objetivo f...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,
2020-05-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
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| Summary: | O tema saúde tem sido discutido quanto ao seu ensino na escola. O objetivo deste artigo é analisar como está configurada a temática saúde para o ensino de Biologia e na área das Ciências da Natureza, na ótica docente e a partir da análise em documentos escolares. Para atingir tal objetivo fizemos uma pesquisa documental e entrevistas com professores. A abordagem de temas referentes à saúde nos documentos articula-se com: 1) a perspectiva da Saúde Coletiva e a Literacia em saúde; 2) as temáticas meio ambiente e ciência e tecnologia; e 3) trabalho pautado em valores. Na perspectiva dos professores, essa abordagem está: 1) presente em documentos curriculares; 2) as temáticas consideradas mais importantes fazem parte do contexto de vida dos alunos; e 3) a promoção da saúde, como a perspectiva de saúde que norteia as atividades docentes. Desse modo, a abordagem de temas acerca da saúde está articulada com a proposta da escola e com o trabalho dos professores em perspectivas diferentes. |
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| Item Description: | 2447-0783 |