Diagnostic Testing Team-Based Learning

Abstract Introduction This module uses team-based learning (TBL) to help medical students understand and apply basic concepts of diagnostic testing such as sensitivity, specificity, and predictive values. The module was designed to occupy a single 2-hour session early in an undergraduate medical cur...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Michael Goedde (Автор), Stephen Everse (Автор), Christina Wojewoda (Автор)
Формат:
Опубликовано: Association of American Medical Colleges, 2015-08-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно