Uegzotycznianie dydaktyki akademickiej
Tekst stanowi próbę odpowiedzi na artykuł Joanny Rutkowiak pt. Rancière'owskie interpretacje emancypacyjne: doświadczanie pracy akademickiej w uczelniach niepublicznych na ziemi warmińsko-mazurskiej. Autor, posługując się metaforami Bourdieu uegzotyczniania i udomawiania, konstatuje, iż...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego,
2019-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Tekst stanowi próbę odpowiedzi na artykuł Joanny Rutkowiak pt. Rancière'owskie interpretacje emancypacyjne: doświadczanie pracy akademickiej w uczelniach niepublicznych na ziemi warmińsko-mazurskiej. Autor, posługując się metaforami Bourdieu uegzotyczniania i udomawiania, konstatuje, iż podejście Rutkowiak można określić jako uegzotycznianie udmowionego w odniesieniu do praktyk dydaktycznych realizowanych w obrębie szkolnictwa wyższego. |
|---|---|
| Item Description: | 10.26881/ae.2019.16.06 2083-0947 2657-6058 |