Uegzotycznianie dydaktyki akademickiej
Tekst stanowi próbę odpowiedzi na artykuł Joanny Rutkowiak pt. Rancière'owskie interpretacje emancypacyjne: doświadczanie pracy akademickiej w uczelniach niepublicznych na ziemi warmińsko-mazurskiej. Autor, posługując się metaforami Bourdieu uegzotyczniania i udomawiania, konstatuje, iż...
Saved in:
Main Author: | Jarosław Jendza (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego,
2019-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Transakcyjny kontekst dydaktyki
by: Jarosław Jagieła
Published: (2011) -
W stronę metodologii dydaktyki filozofii
by: Maciej Woźniczka
Published: (2012) -
Teoretyczność pedagogiki a status poznawczy dydaktyki
by: Andrzej Gofron
Published: (2011) -
W poszukiwaniu ontycznej tożsamości dydaktyki ogólnej
by: Władysław P. Zaczyński
Published: (2011) -
Między nowatorstwem a rutyną. Strategie dydaktyki uniwersyteckiej
by: Mariola Flis
Published: (2014)