La invención de problemas como tarea escolar

El trabajo presentado expone los beneficios que la tarea de inventar problemas aporta a la construcción del conocimiento matemático y a su éxito educativo. Se señalan como factores positivos de dicha tarea el aumento del conocimiento matemático, la motivación y la creatividad, la disminución...

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Main Authors: Mª Fernanda Ayllón Blanco (Author), Isabel A. Gómez Pérez (Author)
Format: Book
Published: Fundación San Pablo Andalucia CEU, 2018-12-01T00:00:00Z.
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