Derechos humanos, familia y educación

El ser humano tiene un condicionamiento muy profundo: el de ser reconocido por alguien como otro 'alguien', es decir, el de ser amado. De ahí la necesidad imperiosa de nacer en el ámbito familiar capaz de llevar a cabo las funciones que la vida social necesita. Por razón de solidaridad...

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Main Author: Marta López-Jurado Puig (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Navarra, 2005-06-01T00:00:00Z.
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520 |a El ser humano tiene un condicionamiento muy profundo: el de ser reconocido por alguien como otro 'alguien', es decir, el de ser amado. De ahí la necesidad imperiosa de nacer en el ámbito familiar capaz de llevar a cabo las funciones que la vida social necesita. Por razón de solidaridad -valoración del otro como otro yo de cuyo bien soy responsable en la medida en que puedo influirle-, los propios derechos y obligaciones están limitados por análogos derechos y obligaciones ajenos, y, por supuesto, por la propia naturaleza de derecho u obligación. 
546 |a EN 
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690 |a Derecho a ser reconocido 
690 |a Deber de reconocer 
690 |a Relaciones familiares 
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690 |a Education 
690 |a L 
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786 0 |n Estudios sobre Educación, Vol 8 (2005) 
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