Subjetividad, socialización política y derechos en la escuela

Este artículo es producto de la revisión del debate sobre la constitución de la subjetividad política, la socialización y la rei- vindicación de derechos en la escuela secundaria en el contex- to colombiano. Su objetivo es analizar el estado de las discu- siones sobre el papel de las tres cate...

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Main Authors: Nancy Palacios-Mena (Author), José Darío Herrera-González (Author)
Format: Book
Published: Pontificia Universidad Javeriana, 2013-01-01T00:00:00Z.
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Summary:Este artículo es producto de la revisión del debate sobre la constitución de la subjetividad política, la socialización y la rei- vindicación de derechos en la escuela secundaria en el contex- to colombiano. Su objetivo es analizar el estado de las discu- siones sobre el papel de las tres categorías en la construcción del universo político y las prácticas políticas en la escuela, en un esfuerzo por integrar el análisis de lo microsocial y lo ma- crosocial, las cotidianidades y las coyunturas que atraviesan los agentes en la institución escolar que, a la vez, son consti- tutivas de los sujetos sociales
Item Description:2027-1174
2027-1182