Estimativa da especialização esportiva precoce em adolescentes de uma cidade brasileira

• Main Authors: Gracielle Costa Reis (Author), Lúcio Marques Vieira-Souza (Author), Deborah Lima Ramos de Melo (Author), Layanne de Oliveira Barros (Author), Márcio Getirana-Mota (Author), Afrânio de Andrade Bastos (Author)
• Format: Book
• Published: Desafio Singular, 2022-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

O objetivo do presente estudo foi de estimar a chance de especialização esportiva precoce em uma população escolar. Foi elaborado um questionário Sobre Especialização precoce e dados demográficos respondidos por 830 praticantes de modalidades distintas. Os participantes foram recrutados de escolas públicas e particulares. A classificação da especialização precoce foi baseada nos métodos de autoclassificação e no sistema de três pontos. A análise dos dados foi realizada através da estatística descritiva, teste qui-quadrado e análise de regressão logística multinomial. Os resultados mostraram que a chance para a especialização esportiva por tipo de escola é duas vezes mais para escola pública na categoria moderada (OR= 2,06; IC95% 1,46-2,74) e alta (OR= 1,96; IC95% 1,19-3,26) que escolas particulares. O sistema de pontos classificou os adolescentes em níveis: baixa, média e alta especialização, mostrando 61,8% (n= 495), 29,5% (n= 235), 8,7% (n= 70) respectivamente. Os participantes se classificaram como praticantes de um único (n= 405, 50,6%), ou vários esportes (n= 396, 49,4%) através do sistema de autoclassificação.  Portanto, a chance de um escolar ser especializado precocemente é baixa, e a variável idade não foi determinante para influenciar na especialização dos escolares. Contudo, a especialização esportiva parece ser influenciada pelo sexo e tipo de escola.

Item Description

10.6063/motricidade.27128
1646-107X
2182-2972