Diseño y validación de un instrumento de evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el desarrollo de la competencia aprender a aprender "Innovaprende"
El propósito de este artículo es mostrar el diseño y validación de un cuestionario que pretende evaluar las habilidades que posee el alumnado universitario para desarrollar la competencia "aprender a aprender" y analizar la influencia de la percepción del profesorado universitario sob...
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Universidad de La Rioja,
2023-03-01T00:00:00Z.
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