Sykepleierstudenters erfaringer med etterlevelse av håndhygieniske prinsipper i kliniske praksisstudier

En betydelig del av sykepleierutdanningen foregår i de kliniske studiene, veiledet av sykepleiere. Denne studien er utført for å forstå studentopplevelsene, hvordan de lærer å bruke håndhygieniske prinsipper i kliniske studier. Vi brukte et beskrivende og utforskende design med fokusgruppeinter...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Anne Grethe Aune (Author), Jorun Satre Sundal (Author), Eline Storvig (Author), Jenny Aasland (Author), Beate Andrè (Author)
Format: Book
Published: Septentrio Academic Publishing, 2022-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_5a9b6f74eb784c2296ae2c5ea0e156b0
042 |a dc 
100 1 0 |a Anne Grethe Aune  |e author 
700 1 0 |a Jorun Satre Sundal  |e author 
700 1 0 |a Eline Storvig  |e author 
700 1 0 |a Jenny Aasland  |e author 
700 1 0 |a Beate Andrè  |e author 
245 0 0 |a Sykepleierstudenters erfaringer med etterlevelse av håndhygieniske prinsipper i kliniske praksisstudier  
260 |b Septentrio Academic Publishing,   |c 2022-10-01T00:00:00Z. 
500 |a 10.7557/14.6265 
500 |a 1504-3614 
500 |a 1891-2982 
520 |a En betydelig del av sykepleierutdanningen foregår i de kliniske studiene, veiledet av sykepleiere. Denne studien er utført for å forstå studentopplevelsene, hvordan de lærer å bruke håndhygieniske prinsipper i kliniske studier. Vi brukte et beskrivende og utforskende design med fokusgruppeintervjuer. Dataene ble analysert ved hjelp av kvalitativ innholdsanalyse.  Analysen resulterte i to hovedtemaer, både faktorer som fremmet og hemmet studentlæring. Tydelige retningslinjer prosedyrer samt støttende og oppmuntrende tilbakemeldinger fra veiledere fremmet læring. Mangel på håndhygienefasiliteter, tidspress, komplekse læringssituasjoner, tilstrekkelig anerkjennelse og veiledernes manglende overholdelse, var hemmende faktorer. Studien viser at sykepleiere i klinisk praksis var forbilder for studentene og viktig for å lære de riktige håndhygieniske prinsipper i klinisk praksis 
546 |a DA 
546 |a NO 
546 |a SV 
690 |a Sykepleierstudenter 
690 |a fokusgruppeintervju 
690 |a læring 
690 |a håndhygiene 
690 |a veiledning 
690 |a praktisk trening 
690 |a Nursing 
690 |a RT1-120 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, Vol 18, Iss 2 (2022) 
787 0 |n https://septentrio.uit.no/index.php/helseforsk/article/view/6265 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1504-3614 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1891-2982 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/5a9b6f74eb784c2296ae2c5ea0e156b0  |z Connect to this object online.