Julia Rodríguez Carrillo, Elena González Alfaya, Rosario Mérida Serrano, & María Ángeles Olivares García. (2018). Aulas infantiles que trabajan por Proyectos. La interacción social entre iguales como herramienta de aprendizaje. Universidad Complutense de Madrid.
Chicago Style (17th ed.) CitationJulia Rodríguez Carrillo, Elena González Alfaya, Rosario Mérida Serrano, and María Ángeles Olivares García. Aulas Infantiles Que Trabajan Por Proyectos. La Interacción Social Entre Iguales Como Herramienta De Aprendizaje. Universidad Complutense de Madrid, 2018.
MLA (9th ed.) CitationJulia Rodríguez Carrillo, et al. Aulas Infantiles Que Trabajan Por Proyectos. La Interacción Social Entre Iguales Como Herramienta De Aprendizaje. Universidad Complutense de Madrid, 2018.