Profile: The Importance of Involving Experts and Learners in Formative Evaluation
Zapisane w:
1. autor: | |
---|---|
Format: | Książka |
Wydane: |
The Canadian Network for Innovation in Education (CNIE),
2009-01-01T00:00:00Z.
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | Connect to this object online. |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Napisz pierwszy komentarz!