تأثیر الگوی تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان دزفول
در تحقیق حاضر تأثیر الگوهای فعّال تحصیلی بر عملکرد تحصیلی آزمودنیها مورد بررسی قرار گرفت و به آزمون دو فرضیه مبادرت گردید. این فرضیهها عبارتند از: 1. مشاهده الگوهای فعّال تحصیلی موجب بهبود عملکرد تحصیلی دانشآموزان پسر پایه چهارم ابتدایی شهرستان دزفول میشود. 2. مشاهده سه...
Saved in:
Main Authors: | مرتضی امیدیان (Author), حسین شکرکن (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
1997-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مقایسه عملکرد تحصیلی و سازگاری عاطفی-اجتماعی دانشآموزان 6 ساله و 7 ساله پایه اول مدارس ابتدایی شهرستان اهواز
by: حمید شرقی, et al.
Published: (1998) -
بررسی رابطه جایگاه مهار و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه سوم راهنمایی دزفول
by: مسعود برومند نسب, et al.
Published: (1996) -
مقایسه عملکرد تحصیلی دانش آموزان جهشی و غیرجهشی دوره ابتدایی شهرستان اهواز
by: حسین شکرکن, et al.
Published: (1997) -
مقایسه عملکرد تحصیلی دانشآموزان پسر نظام جدید ترم ششم بر اساس اولویتهای پنجگانه تعیین شده طبق برنامه هدایت تحصیلی
by: حسین شکرکن, et al.
Published: (1999) -
مقایسه عملکرد تحصیلی دانشآموزان معلمان حقالتدریس پاره وقت، سرباز معلم و رسمی در دروس ریاضی و علوم پایة پنجم ابتدایی شهرستان اهواز
by: غلامحسین عبادی, et al.
Published: (2007)