Geschichte als Dispositionsspielraum? - Pädagogische Lehrbücher und Schriften für die Ausbildung von Primarlehrpersonen im Kanton Zürich, 1900-1950

Abstract: Th is paper focuses on the use of history and historical fi gures within the scope of pedagogy and didactics in teacher education, especially in textbooks and writings of teacher educators. In the analyzed texts, the present time is often diagnosed to be decadent whereas the past is imagin...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Andreas Hoffmann (Author), Andrea De Vincenti (Author), Norbert Grube (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Charles University, 2018-01-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין