Os discursos sobre crianças e infância em revistas pedagógicas dirigidas à formação de professores: um diálogo entre Portugal e Brasil
O artigo analisa os discursos sobre crianças e infância publicados em revistas pedagógicas dirigidas à formação de professores nas décadas de 20 e 30 do século XX em Portugal e Santa Catarina/Brasil, a Revista Escolar - periódico de circulação em Portugal e a Revista de Educação - perio...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2022-03-01T00:00:00Z.
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| Summary: | O artigo analisa os discursos sobre crianças e infância publicados em revistas pedagógicas dirigidas à formação de professores nas décadas de 20 e 30 do século XX em Portugal e Santa Catarina/Brasil, a Revista Escolar - periódico de circulação em Portugal e a Revista de Educação - periódico de circulação no Estado de Santa Catarina/Brasil. Os estudos historicamente construídos sobre as crianças e a sua relação com a formação de professores fornecem alguns indícios para analisarmos como se deram as apropriações dos conceitos, fazeres e saberes pedagógicos, especialmente aqueles dirigidos à orientação da prática pedagógica por meio das revistas pedagógicas. Como resultado espera-se contribuir para percebermos a importância das revistas pedagógicas na veiculação de saberes pedagógicos produzidos para a formação dos professores. |
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| Item Description: | 10.5007/1518-2924.2022.e78150 1980-4512 |