Hacia una docencia ética
El artículo propone analizar qué clase de ética debe generar y, al mismo tiempo, practicar el docente, en una sociedad que reproduce valores condicionados a unas formas de convivencia social que exige el statu quo vigente. A partir de la exploración de los términos ética y estética se plantea...
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| Format: | Book |
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Corporación Universitaria Minuto de Dios,
2004-02-01T00:00:00Z.
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| Summary: | El artículo propone analizar qué clase de ética debe generar y, al mismo tiempo, practicar el docente, en una sociedad que reproduce valores condicionados a unas formas de convivencia social que exige el statu quo vigente. A partir de la exploración de los términos ética y estética se plantea la necesidad que el docente asuma una posición crítica frente a la labor que realiza, la cual permita sensibilizar al estudiante para participar en la construcción de una conciencia crítica que ayude en la transformación de las actuales prácticas sociales. |
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| Item Description: | 0124-1494 2590-8200 |