Uma abordagem diferenciada para o ensino do tema saúde no ensino médio
Jogos didáticos são instrumentos muito úteis para auxiliar o ensino nas escolas, principalmente para conteúdos mais complexos e de difícil fixação pelos alunos. O tema saúde abordado no ensino médio se encaixa no grupo de temas de difícil fixação pelos alunos, tendo em vista o número el...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara,
2019-07-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Jogos didáticos são instrumentos muito úteis para auxiliar o ensino nas escolas, principalmente para conteúdos mais complexos e de difícil fixação pelos alunos. O tema saúde abordado no ensino médio se encaixa no grupo de temas de difícil fixação pelos alunos, tendo em vista o número elevado de nomes e características a serem aprendidas, a utilização do jogo "San San da Saúde" veio como sugestão de uma forma diferente de abordar o tema, tornando-o mais divertido e amigável para os alunos. Observou-se que os alunos avaliaram de forma muito positiva os resultados do jogo como instrumento didático, dando indícios de que o aprendizado foi facilitado com a utilização do mesmo, principalmente em função de como este instrumento foi utilizado. |
|---|---|
| Item Description: | 1517-7947 2526-3471 10.26673/tes.v15i2.13056 |