Evaluation and Use of a Student-Centered Syllabus for the Software Process Subject in a Postgraduate Course: A Quasi-Experiment
<b>Background:</b> The software-development process is considered a knowledge area in software engineering that allows the performance of activities for the inception of a functional software. In a globalized software context, where companies and organizations have their data and informa...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | José Augusto de Sena Quaresma (مؤلف), Sandro Ronaldo Bezerra Oliveira (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
منشور في: |
MDPI AG,
2022-11-01T00:00:00Z.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | Connect to this object online. |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Australian Health Services Management Courses: A discussion on syllabus
حسب: Margaret Yen, وآخرون
منشور في: (2023) -
Critical considerations on the traditional syllabus of the subject Internal Medicine
حسب: Ángel Julio Romero Cabrera
منشور في: (2009) -
Critical considerations on the traditional syllabus of the subject Internal Medicine
حسب: Ángel Julio Romero Cabrera
منشور في: (2009) -
DESIGNING A SYLLABUS FOR AN ACADEMIC WRITING COURSE BASED ON STUDENTS' NEEDS
حسب: Tangkelangi, Nuur Insan
منشور في: (2016) -
Syllabus for a Course "The History of 20th Century Artistic Research"
حسب: David Quigley
منشور في: (2015)