Crise epistemológica da Educação Física na Colômbia: o debate sobre a identidade e o objeto de estudo
Este artigo analisa as proposições a respeito do objeto de estudo e da identidade da Educação Física colombiana, uma vez desencadeado seu processo de cientifização a partir dos anos 1970. Em termos metodológicos, o estudo está baseado em uma investigação sistemática de dois importantes p...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad de Antioquia,
2021-06-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Este artigo analisa as proposições a respeito do objeto de estudo e da identidade da Educação Física colombiana, uma vez desencadeado seu processo de cientifização a partir dos anos 1970. Em termos metodológicos, o estudo está baseado em uma investigação sistemática de dois importantes periódicos da Educação Física do país: Educación Física y Deporte e Lúdica Pedagógica. Oferece, portanto, uma análise de conteúdo dos artigos publicados nas duas revistas. Demonstra as distintas compreensões produzidas, suas repercussões ao longo do tempo e a atualidade desse debate. |
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| Item Description: | https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v40n2a02 0120-677X 2145-5880 |