Dari Sosok ke Musikalitas: Faktor Pendorong Popularitas Maulid Habsy di Kalimantan Selatan

Maulid Habsyi sangat populer di Kalimantan Selatan. Syair Maulid Habsyi yang dibacakan dengan cara dinyanyikan dan diiringi alat musik rebana ditampilkan dalam berbagai acara keagamaan maupun sosial kemasyarakatan di Kalimantan Selatan. Maulid Habsy mulai dikenal masyarakat Banjar mulai tahun 1990-a...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sulisno Sulisno (Author)
Format: Book
Published: Universitas Lambung Mangkurat, Performing Arts Education Study Program, 2021-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_5c6c3fec6ef84d379f578ec5ca8dcddc
042 |a dc 
100 1 0 |a Sulisno Sulisno  |e author 
245 0 0 |a Dari Sosok ke Musikalitas: Faktor Pendorong Popularitas Maulid Habsy di Kalimantan Selatan 
260 |b Universitas Lambung Mangkurat, Performing Arts Education Study Program,   |c 2021-09-01T00:00:00Z. 
500 |a 2502-5848 
500 |a 2528-6404 
500 |a 10.20527/jps.v6i2.11584 
520 |a Maulid Habsyi sangat populer di Kalimantan Selatan. Syair Maulid Habsyi yang dibacakan dengan cara dinyanyikan dan diiringi alat musik rebana ditampilkan dalam berbagai acara keagamaan maupun sosial kemasyarakatan di Kalimantan Selatan. Maulid Habsy mulai dikenal masyarakat Banjar mulai tahun 1990-an melalui KH. Muhammad Zaini abd al-Ghani atau Guru Sekumpul. Kharisma Guru Sekumpul yang sangat kuat disertai dengan kemampuan musikal dalam menyajikan Maulid Habsy membuat Maulid Habsy cepat dikenal dan menyebar di berbagai wilayah Kalimantan Selatan. Popularitas Maulid Habsy menggeser syair Maulid Syarf al-Anam, Maulid al-Barzanji, dan Maulid ad-Dibai yang sebelumnya dikenal dan dipakai masyarakat Banjar. 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a maulid habsy, kh muhammad zaini abd al-ghani, guru sekumpul, kharisma, musikal 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Fine Arts 
690 |a N 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Pelataran Seni: Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni, Vol 6, Iss 2, Pp 113-121 (2021) 
787 0 |n https://ppjp.ulm.ac.id/journal/index.php/pensi/article/view/11584 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2502-5848 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2528-6404 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/5c6c3fec6ef84d379f578ec5ca8dcddc  |z Connect to this object online.