Aprenentatge cooperatiu interdisciplinari i rúbriques per a la millora del procés d'ensenyament-aprenentatge
<p>L'adaptació dels títols a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) suposa l'ocasió de millorar l'educació integral dels alumnes, orientant les accions docents cap al desenvolupament de competències. L'adquisició de competències exigeix la incorporacio...
Saved in:
Main Authors: | Beatriz Corchuelo Martínez-Azúa (Author), María Ángeles Blanco Sandía (Author), María José López Rey (Author), Nuria Corrales Dios (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2016-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MOOC : Un nou escenari d'ensenyament-aprenentatge de llengües estrangeres
by: Bárbara Heinsch, et al.
Published: (2015) -
Anàlisi de materials didàctics digitals per a guiar i/o recolzar el procés d'ensenyament-aprenentatge de les matemàtiques
by: Dorinda Mato-Vázquez, et al.
Published: (2018) -
Seqüència d'ensenyament-aprenentatge per a l'estudi de la interacció llum-matèria a secundària
by: Raquel Rios Font, et al.
Published: (2013) -
Preguntes i respostes d'un procés d'ensenyament-aprenentatge relatiu a la competència social i ciutadana realitzat des de l'Educació Física
by: Sergio Moneo, et al.
Published: (2017) -
GeaTours : una experiència geolòtica d'aprenentatge cooperatiu que promou la indagació i l'autoregulació dels aprenentatges
by: Jordi Domènech Casal
Published: (2014)