PENYEBAB SISWA UNDERACHIEVER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Abstrak: Intelegensi atau kemampuan siswa dalam berpikir dan bertindak salah satu unsur yang berperan penting bagi siswa dalam menguasai materi yang dipelajari. IQ tinggi biasanya cenderung mendapatkan hasil belajar yang tinggi pula, fakta di lapangan tidaklah selalu demikian, hasil temuan pada sis...
Saved in:
Main Author: | Naning Sutriningsih (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Pringsewu,
2017-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESIGN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD MATHBIBUL ALAIHISALAM DI ERA COVID-19
by: Nurmitasari Nurmitasari, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
by: Bhakti Nurislami, et al.
Published: (2020) -
KESULITAN BELAJAR DAN PENYEBAB KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING
by: Irma, -
Published: (2021) -
Layanan bimbingan dan konseling dalam mengatasi siswa underachiever
by: Beny Dwi Pratama, et al.
Published: (2017) -
MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION BERBASIS ASSESSMENT FOR LEARNING PADA PERSAMAAN GARIS LURUS DITINJAU DARI KARAKTERISTIK CARA BERPIKIR
by: author Naning Sutriningsih
Published: (2015)