Діяльнісно-практичний компонент у структурі професійно-особистісного досвіду майбутнього вчителя музики
Попович Н. М. Діяльнісно-практичний компонент у структурі професійно-особистісного досвіду майбутнього вчителя музики. У статті проаналізовано сутність діяльнісно-практичного компонента у структурі професійно-особистісного досвіду майбутнього вчителя музики. Обґрунтовано зміст практичної підго...
Saved in:
Main Author: | Н. М. Попович (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2013-02-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
СЕГМЕНТ СПІЛКУВАННЯ У СТРУКТУРІ ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ
by: Т. Д. Сидоренко
Published: (2012) -
Інтелектуально-творчі вміння у структурі особистості майбутнього вчителя початкової школи
by: К. П. Нечипоренко
Published: (2012) -
МУЗИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ МУЗИКИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА
by: М. В. Вікторова
Published: (2012) -
Самостійність як важливий чинник у мистецтві диригування майбутнього вчителя музики
by: Т. В. Пономаренко
Published: (2013) -
Актуалізація музично-фольклорних знань у вихованні творчої особистості майбутнього вчителя музики
by: Галина Яківчук, et al.
Published: (2012)