Fadi Abdelmhdi Alsheyab & Abdesslam Mohammad Alnaddaf. (2023). أثر استخدام أسلوب التّدريس الشّامل بالطّريقة الكليّة والجزئيّة على تعلّم مهارات سباحة الزّحف على الظّهر لدى المبتدئين من سن 14-15 سنة. Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan.
Chicago Style (17th ed.) CitationFadi Abdelmhdi Alsheyab and Abdesslam Mohammad Alnaddaf. أثر استخدام أسلوب التّدريس الشّامل بالطّريقة الكليّة والجزئيّة على تعلّم مهارات سباحة الزّحف على الظّهر لدى المبتدئين من سن 14-15 سنة. Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2023.
MLA (9th ed.) CitationFadi Abdelmhdi Alsheyab and Abdesslam Mohammad Alnaddaf. أثر استخدام أسلوب التّدريس الشّامل بالطّريقة الكليّة والجزئيّة على تعلّم مهارات سباحة الزّحف على الظّهر لدى المبتدئين من سن 14-15 سنة. Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2023.