Blended learning na prática

O Blended Learning, ou modelo híbrido de educação, vem transformando a forma de ensinar das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras, na atual Era do Conhecimento. A presente pesquisa tem como objetivo geral analisar a implantação do Blended Lerning no curso presencial de graduação...

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Main Author: Juliane Ines Di Francesco Kich (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual de Campinas, 2019-09-01T00:00:00Z.
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Summary:O Blended Learning, ou modelo híbrido de educação, vem transformando a forma de ensinar das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras, na atual Era do Conhecimento. A presente pesquisa tem como objetivo geral analisar a implantação do Blended Lerning no curso presencial de graduação em Administração, do Centro Universitário Estácio de Santa Catarina, através da percepção de seus discentes, docentes e gestores, a qual ocorreu durante o semestre letivo 2018.1.
Item Description:10.20396/riesup.v6i0.8654971
2446-9424