Criticidade e educação filosófica de crianças e jovens
texto parte de afirmação, nem sempre aceita, de que o ensino de filosofia propicia o desenvolvimento da criticidade. Na verdade o que não é aceita é a firmação de que somente o ensino de filosofia contribui para este desenvolvimento. Tem como objetivo tecer considerações sobre a posição...
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Main Authors: | Marcos Antônio Lorieri (Author), Rodrigo Barboza dos Santos (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Nove de Julho,
2015-11-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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