EDUCAÇÃO BILÍNGUE: sua importância na aprendizagem e inclusão escolar de alunos surdos

A aquisição de Língua Portuguesa pelo aluno surdo na proposta educacional bilíngue se constitui como um desafio na atualidade. Na presente pesquisa mergulhamos no universo educacional bilíngue: Língua de Sinais como primeira língua (L1) e Língua Portuguesa como segunda língua (L2) observand...

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Auteurs principaux: Paula de Carvalho Fragoso Oliveira (Auteur), Cátia Crivelenti de Figueiredo Walter (Auteur)
Format: Livre
Publié: Universidade Federal do Maranhão, 2016-09-01T00:00:00Z.
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