Advanced Placement: Access Not Exclusion
Lichten (2000) argues that increased access to AP courses in high schools has led to a decline in AP quality. He uses a mix of actual data, inaccurate data, and fabricated data to support this hypothesis. A logical consequence of his argument is that a reduction in the availability of AP courses wil...
Збережено в:
Автори: | , , , |
---|---|
Формат: | Книга |
Опубліковано: |
Arizona State University,
2000-08-01T00:00:00Z.
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | Connect to this object online. |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Будьте першим, хто залишить коментар!