Efecto de la jornada escolar en el desempeño académico de los estudiantes colombianos: análisis cuasi-experimental y de mediación estadística para informar la política pública de jornada única

• Main Authors: Claudia Ovalle Ramírez (Author), Jhony Alexander Villa-Ochoa (Author), Difariney González Gómez (Author)
• Format: Book
• Published: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, 2018-06-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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El presente artículo presenta un trabajo que buscó establecer el efecto causal de la jornada escolar sobre el rendimiento en la prueba Saber 11°, para lo cual se implementó un diseño cuasi-experimental con el método de emparejamiento por puntajes de propensión y regresión multivariante, usand...