РІДНОМОВНЕ НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ ЕМІГРАЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ
Проаналізовано проблеми навчання української мови в початкових класах еміграційного освітнього простору. Закцентовано, що в навчанні української мови перевага надається лінгвістичному аспектові, який передбачає всебічне вивчення мови як системи: звучання і значення слів, словосполучень, речень...
Saved in:
Main Author: | Vitaliy Matsko (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Аналіз змісту шкільного навчання англійської мови в умовах інтернаціоналізації освітнього простору
by: Тетяна Капелюшна
Published: (2014) -
Використання ігротерапії як інноваційної технології в початкових класах
by: С. І. Якименко
Published: (2012) -
ПРИНЦИП ПОЛІКУЛЬТУРНОСТІ В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ УКРАЇНСЬКОГО ДОШКІЛЛЯ
by: Г.М. РОЗЛУЦЬКА, et al.
Published: (2020) -
ШКІЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ПРЕДМЕТ ПРОЕКТУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ В ШКОЛІ
by: A.D. Tsymbalaru
Published: (2022) -
Стандартизація іншомовної підготовки в контексті інтеграції до загальноєвропейського освітнього простору
by: Віта Гаманюк, et al.
Published: (2014)