EL CONCEPTO DE PRÁCTICA EN LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA

Existen dos tendencias bien acentuadas en la concepción  de la Práctica Pedagógica y Didáctica.  Entre los seguidores de una u otra se dan serias discrepancias tanto en el fondo como en la forma.  Aunque a decir verdad para unos importa más la forma  que el fondo, porque en suma se los confunde...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: FRANCISCO BELTRÁN PEÑA (Author)
Format: Book
Published: Universidad Pedagógica Nacional, 2014-11-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available