EL CONCEPTO DE PRÁCTICA EN LA PEDAGOGÍA Y LA DIDÁCTICA
Existen dos tendencias bien acentuadas en la concepción de la Práctica Pedagógica y Didáctica. Entre los seguidores de una u otra se dan serias discrepancias tanto en el fondo como en la forma. Aunque a decir verdad para unos importa más la forma que el fondo, porque en suma se los confunde...
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Main Author: | FRANCISCO BELTRÁN PEÑA (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional,
2014-11-01T00:00:00Z.
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