Conductas disruptivas en estudiantes de escuelas diferenciadas, coeducativas e intereducativas

• Главные авторы: Enrique G. Gordillo (Автор), Renzo Rivera-Calcina (Автор), Giancarlo J. Gamero (Автор)
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• Опубликовано: Universidad de La Sabana, 2014-12-01T00:00:00Z.
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En el contexto del debate actual sobre el mejor modo de agrupar a los estudiantes en la escuela (educación diferenciada vs. coeducación), algunas fuentes hablan de una tercera vía, la intereducación, en la que hombres y mujeres son educados separadamente en sendas aulas aunque en la misma instit...