PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE EKSPERIMEN DISERTAI TEKNIK ROUNDHOUSE DIAGRAM DAN MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

• Главные авторы: Nur Eka Kusuma Hinderasti (Автор), Suciati Suciati (Автор), Baskoro Adi Prayitno (Автор)
• Формат: ‌
• Опубликовано: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, 2013-08-01T00:00:00Z.
• Предметы: article
• Online-ссылка: Connect to this object online.

ABSTRAK-Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran model Problem Based Learning (PBL) dengan metode eksperimen disertai teknik Roundhouse Diagram dan Mind Map, gaya belajar, dan motivasi belajar serta interaksinya terhadap hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotor pada...