Veiksniai, lemiantys LKKA studentų motyvaciją mokytis užsienio kalbų
Straipsnyje aprašomas tyrimas, kurio tikslas - atskleisti LKKA studentų motyvacijos mokytis užsienio kalbų raišką ir įvertinti ją lemiančius veiksnius. Juo bandoma patikrinti prielaidą, kad studentų motyvacija mokytis užsienio kal- bų yra susijusi su jų psichosocialine sveikata ir prik...
Na minha lista:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Lithuanian Sports University,
2018-11-01T00:00:00Z.
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Resumo: | Straipsnyje aprašomas tyrimas, kurio tikslas - atskleisti LKKA studentų motyvacijos mokytis užsienio kalbų raišką ir įvertinti ją lemiančius veiksnius. Juo bandoma patikrinti prielaidą, kad studentų motyvacija mokytis užsienio kal- bų yra susijusi su jų psichosocialine sveikata ir priklauso nuo pasirinktos studijų krypties. Taikant apklausos raštu metodą, apklausti 225 Sporto edukologijos, Sporto technologijų ir turizmo bei Sporto biomedicinos fakultetų pirmo ir antro kursų studentai. Tyrimo duomenys leidžia formuluoti išvadą, bylojančią apie tai, kad sąsaja egzistuoja tarp studentų motyvacijos mokytis užsienio kalbų ir jų savigarbos, tarpusavio santykių su dėstytojais ir studijų krypties: studentai, kurių motyvacija mokytis užsienio kalbų yra aukštesnė, yra didesnės savigarbos, labiau pabrėžia santykių su dėstytojais svarbą ir pasirinkę studijas Sporto biomedicinos fakultete. Raktažodžiai: studentų motyvacija, užsienio kalbos, psichosocialinė sveikata. |
|---|---|
| Descrição do item: | 10.33607/bjshs.v5i59.617 2351-6496 2538-8347 |