Resignification of Educational E-innovation to Enhance Opportunities for Graduate Employability in the Context of New University Degrees

This paper presents the findings of a training programme based on an Action-Research methodology that has been applied in two subjects of Event Organization, Protocol and Institutional Relations undergraduate and Master's degrees. Through a teaching methodology called «learning by doing», stude...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Rosa María Torres Valdés (مؤلف), Alba Santa Soriano (مؤلف), Carolina Lorenzo Álvarez (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Springer, 2018-01-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح