De las políticas a las prácticas educativas cotidianas
El presente trabajo tiene como cometido analizar la relación existente entre ciertas modalidades de acompañamiento de los procesos de transformación promovidos por las políticas institucionales presentes, y las características que finalmente adquieren estos procesos, tomando a la institución c...
Saved in:
Main Author: | María Inés Vázquez (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad ORT Uruguay,
2018-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Cuerpo: de cara a las políticas cotidianas de la apariencia
by: John Jairo Uribe Sarmiento, et al.
Published: (2012) -
De las políticas públicas a las prácticas educativas: la incidencia de la práctica del supervisor escolar
by: Soledad Vercellino, et al.
Published: (2006) -
Inserción social desde la escuela. De las políticas educativas a las prácticas de aula
by: Luis Ortiz Jiménez, et al.
Published: (2022) -
La burocratización de las prácticas cotidianas de los consejos de salud: ¿cómo superarlas?
by: Helena Eri SHIMIZU, et al.
Published: (2009) -
Práctica cotidiana escolar, reflexión docente y posicionamiento en política pública. Análisis de intercambios en asambleas semanales
by: Ana Inés Heras
Published: (2015)