Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Cooperative Tipe Two Stay Two Stray Berbasis Tradisi Upacara Benyaru untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta
Dalam pendidikan karakter berbasis budaya, kebudayaan dimaknai sebagai sesuatu yang diwariskan atau dipelajari, kemudian meneruskan apa yang dipelajari serta mengubahnya menjadi sesuatu yang baru, itulah inti dari proses pendidkan apabila demikian adanya, maka tugas pendidikan sebagai misi kebudayaa...
Saved in:
Main Authors: | Yuni Nur Hidayati (Author), Warsono Warsono (Author), Ismet Basuki (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Lembaga Pendidikan Islam Ma'aarif NU Kabupaten Magetan,
2023-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN MEDIA MUKASHI BANASHI UNTUK PEMBELAJARAN DOKKAI
by: Pinka Intan Anari, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN SISWA
by: Nugraha, Rivan Fajar
Published: (2014) -
Two Stay Two Stray Cooperative Learning on Student Learning Outcomes on Materials of Geometry Surface Area
by: Desilia Elisabet, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP EKONOMI
by: Rahayu, Tri
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI
by: Suhendi, Enjang Tatang
Published: (2015)