Una experiencia de aula centrada en el conocimiento de los dinosaurios

En este artículo se presenta un método de enseñanza que aboga por la cooperación y la motivación de los discentes como mecanismo para fomentar el desarrollo de las competencias curriculares en un aula de Educación Infantil. Se fomenta la comunicación, el intercambio de opiniones, la expresió...

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書誌詳細
主要な著者: María Pousa (著者), María Sandra Fragueiro (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Fundación San Pablo Andalucia CEU, 2019-10-01T00:00:00Z.
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